对于常规中考卷,目标分数在115-117之间。一般的,作文可以给予3分的扣分余地────因为作文拿到满分很难。听力和口语通常都是满分,所以基础部分和阅读部分应当为满分或者扣1-2分为上限。

本来这篇文章的题目是「2019xdf初二暑假班感想」,后来想想,我也没有什么感,就是发发牢骚罢了,也没有什么构思,就是想到什么就写什么,遂将题目改成了「随想」,更符合我的写作状态一些。

文首的引用,是引用了wq在第一节课讲第一个专题讲的第一句话。现在看来,这句话大概就可以作为初二我英语学习的一个目标吧,「作文扣3分,听力满分,基础部分」

I

时间过得是真的快,整整12天,用很老套的话来说就真的是一眨眼就过去了,感觉前一天还在想「什么时候才放中间的2天的假」,后一天就要开始准备结班测了。大前天晚上还因为在想时间

各大教育机构为了成绩,东西教的一个比一个难(虽然也有我是目标班的原因),除了数学没有考结班测之外,英语和语文的结班测都是远远超出学校考察难度的。其中,英语的考察难度除去和中考考察范围无关的eim部分,剩下的阅读和单选部分,我觉得是已经超过了中考难度。

初二暑假就开始做中考/中考+难度的题目,难道我中考的时候要……算了算了不要自己奶自己

II

谈谈这12天的收获吧

英语

英语的话,应该是工作量最大的,投入的精力最多的一个学科吧,以至于在最后两天下午3:50没有wq的课之后,发现一整天人都放松下来许多,orz难道每天回家之后都非常累是只是因为wq的2小时的课吗

在这12天中,我总共记了20页a5的笔记。40面,并且完成了总共10份进门测+1份结课测

学习内容为:定语从句,现在完成时2th round
上一次学现在完成时是寒假了,初一的寒假。到现在都记得很清楚,我的现在完成时学的非常之烂,进门测都是在前80%线上徘徊(当时wq的说法是班级前20%可以升班,后20%降班或者调班)。对现完似乎只是听听知识点,做做题,完全没有理解。过了半年,一方面是学习能力应该有所提升,另一方面就是这半年对时间和效率的安排多了很多理解,安排的好一些,上课考试的状态也就更好了。

鼓楼校区应该是xdf投入师资比较好的一个点了,wq也算是xdf比较有方法出成绩的老师,所以我想,自然的,wq班上的学生也应该是鼓楼区玄武区这一代英语水平比较高的学生了,在这种班中的学习竞争,自然比在树人的英语课上效果好多了,即使是跑了班之后。树人2018级900多号人,怎么也比不上几个学校的人多。而且分班也只是在7个班一组内分两个a班,可能真没什么特别强的,只能算是「相对好的」。

数学

数学是1:30~3:30这样一个略显尴尬的时间段。zzf的课从去年新初一的暑假班之后人就越来越少,被分配到的教室也是小的可怜,再加上xdf也许是为了安全封死了的窗户带来的糟糕的空气质量,上课大家经常会集体犯困,zzf给的压力也不大,不用担心什么转班的事情,也就这样浑浑噩噩的上下来了。

但是我还是很喜欢zzf上课的,平时在树人养成的睡午觉的喜欢这种时候就显得尤其烦人,没办法,只能靠咖啡了。咖啡这个东西不知道对初中生身体伤害有多大,反正我喝咖啡效果是挺不错的。xdf路对面超市的雀巢咖啡七块五一瓶,贵是贵了点,但是能换回我一个下午课堂上的清醒不是吗(笑 算下来这12天怕是喝了有五六瓶咖啡的样子,算了滚回去睡午觉吧

我总共记了11页a5的数学笔记。
学习了

  • 代数部分:平方根,近似数和准确数,勾股数,平面直角坐标系以及函数的简单定义
  • 几何部分:全等三角形及其模型,勾股定理,轴对称图形,角平分线,等腰三角形,等边三角形。

感觉几何在初中应当一直是一个很重要的考点,从这些知识点中我就感到了初中几何深深的恶意。毕竟这个东西不像文科,没那么容易大幅度的超前学,即使大量的超前学,解题能力还是很难达到超前的水平

语文

相比其他科目,语文可能是我最不擅长的科目了,感觉就是被学校和xdf拖着跑这样的。我自己其实也懒得投入什么精力上去,总觉得好像整个过程还是有哪里出了问题,导致学了很多,效果还是不见好

最近开始试图用键盘打下所思所想────包括作文,似乎效果好了些,把笔记什么的全部打到markdown里面,也不知道有没有帮助

语文课总是因为前一天晚上的熬夜而经常困倦,笔记什么的记得也是最不认真的,就记了5页

但是还是能从进门测里发现自己似乎有一点点找到了做题的感觉,没有特别像以前一样的束手无策瞎答一通了,但是说实话语文这个东西,到现在我都认为是个玄学。

III

12天过得是快,但是如果一味的沉浸在这12天的文化课里的话,也不行啊
我毕竟是个竞赛生
为接下来的OI集训好好做准备吧
用自己最喜欢的「归去来兮辞」里的一句话做结尾吧

悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

2019/8/5 深夜

日志:
2019/8/6 对人名做处理